Recrutement médical au CRA Limousin
Dans le cadre de l’opération Nationale de réduction des files d'attente pour l'accès à un diagnostic en CRA, le Centre Ressources Autisme Limousin recrute un temps médical complet.
Profils:
- Psychiatre
- Pédopsychiatre
- Pédiatre
- Neuropédiatre
- Médecin de médecine physique et réadaptation
- Médecins généralistes
Votre mission:
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire spécialisée dans la réalisation de diagnostics d’autisme et
d’évaluations fonctionnelles vous :
- Formulez ou éliminez l’hypothèse diagnostique d’un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), précisez
un diagnostic différentiel s’il y a lieu.
- Préconisez et coordonnez la réalisation de bilans ou tests d’évaluation pour le diagnostic de TSA.
- Participez à l’évaluation des personnes adultes et enfants présentant des TSA par le biais de passation
des tests et outils cliniques et/ou spécifiques.
- Dirigez la synthèse pluridisciplinaire à l’issue des évaluations.
- Restituez oralement et par écrit les conclusions diagnostiques et fonctionnelles au patient et/ou ses
responsables légaux.
- Coordonnez le travail de collaboration avec les équipes sanitaires et médico-sociales du territoire
Plus d'informations en consultant la fiche de poste jointe:
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Les demandes peuvent être adressées directement au CRA Limousin, à l'attention de Mme PERRIER (Directrice Administrative du CRA Limousin)
École inclusive : comité national de suivi du 9 novembre 2020
Le Comité national de suivi de l’École inclusive s'est réuni le lundi 9 novembre 2020.
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, et Sophie Cluzel, Secrétaire d’État auprès du Premier ministre, en charge des personnes handicapées, sont notamment revenus sur les avancées réalisées depuis 2017 et sur la poursuite des efforts pour l’École inclusive en 2020-2021.
De nombreux tableaux, des graphismes... dressent un état des lieux (nombre d’élèves en établissements sociaux et médico-sociaux (ESMS), l'offre de places dans les SESSAD, les procédures d'aménagement…)
Retrouvez et téléchargez ce rapport en cliquant ici
Covid-19 : mesures concernant les personnes en situation de handicap et leurs aidants
Retrouvez une synthèse de l'ensemble des mesures mises en place par le gouvernement pour les personnes en situation de handicap durant la période de confinement en cliquant ici.
Une Foire aux Questions (FAQ) actualisée et réactivée est également disponible en cliquant ici.
Elle s'adresse aux personnes handicapées ainsi qu'à leurs familles et proches aidants.
Elle rappelle également le n° national 0 800 360 360 comme n° pour des solutions de proximité.
"La dégradation du contexte sanitaire a conduit le Président de la République à mettre en œuvre un nouveau confinement. Cette décision a été prise pour protéger nos concitoyens les plus fragiles et éviter une saturation des capacités de réanimation. Dans ce contexte, il est essentiel de nous mobiliser collectivement pour protéger les personnes en situation de handicap, les familles et leurs aidants, mais aussi leur garantir la continuité de l’accueil et des soins qu’elles connaissaient jusqu’à présent."
Covid-19 : les acteurs nationaux et locaux s’organisent pour soutenir les professionnels mobilisés
La CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie) regroupe des ressources documentaires et numériques pour guider les professionnels dans la crise.
Pour y accéder suivre le lien en cliquant ici.
Ressources documentaires, plateformes pour organiser le renfort de professionnels ou centraliser les propositions d'aide, appui dans la gestion des systèmes d’information… Les acteurs nationaux et locaux s’organisent pour soutenir les professionnels mobilisés au quotidien dans la gestion de la crise du Covid-19.
Lancement de la campagne « Agir Tôt »
Retrouvez le communiquer de presse relatif au lancement de la campagne « Agir Tôt ».
La délégation interministérielle, partenaire de L’ANECAMPS, lance la campagne de repérage « Agir tôt » du 12 au 19 octobre.
L’objectif est d’aider les parents a reconnaître, le plus tôt possible, les signes d’un développement inhabituel chez leur enfant.
La campagne « Agir Tôt » vise à informer, mais aussi à guider les familles vers leur médecin lorsque l’enfant semble ne pas réagir comme il le devrait.
35000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du neuro-développement. Ils seront diagnostiqués en moyenne vers sept ans. Il est pourtant possible de repérer certains troubles plus précocement. L’enjeu est ainsi « d’agir tôt » alors que l’enfant bénéficie encore d’une grande plasticité cérébrale.
Résultats attendus : les faire progresser vers une vie meilleure, jusque parfois retrouver une trajectoire « normale », une scolarité facilitée et limiter le sur-handicap.
Plus d'informations sur cette campagne et les ressources mises à votre disposition (vidéos, outils de repérage...) en cliquant ici
La stratégie 2018-2022. Point d’étape sur deux années de mise en œuvre.
Ce lundi 28 septembre 2020 est présenté un point d’étape sur deux années de mise en œuvre de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement, par Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre en charge des Personnes handicapées, et Claire Compagnon, déléguée interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement.
Ce point à mi-parcours porte sur les 5 engagements de la stratégie, à savoir :
- la recherche,
- le repérage et les accompagnements précoces,
- l’accompagnement des adultes autistes aux profils les plus complexes,
- la scolarisation des enfants autistes,
- les différents dispositifs mis en œuvre pour une société plus inclusive.
Plus d'informations sur le site du gouvernement
Rapport Mesure 56
Mise en œuvre de programme d’éducation thérapeutique pour les personnes avec trouble du spectre de l’autisme et leur famille.
L’objectif de ce travail est de proposer des référentiels de compétences pouvant guider l’élaboration de programmes d’éducation thérapeutique.
Public visé: professionnels de santé et du secteur médico-social, intervenants.
Pour consulter le programme par ici
Disponible dans sa version papier au sein du centre de documentation du CRA Limousin.
En accompagnement des vidéos de présentation du Webinaire en cliquant ici
Guide pratique de l'ESCAP pour l'autisme
La Société européenne de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (ESCAP) a adopté un document qui résume les informations actuelles sur l'autisme et se concentre sur les moyens de détecter, diagnostiquer et traiter cette condition.
Pour accéder à ce document cliquez ici
Habilitation CNIA (Certificat National d’Intervention en Autisme)
Lancement de l'appel à candidature auprès des Organismes de Formation (OF) pour les habilitations au Certificat National d’Intervention en Autisme (CNIA).
Le GNCRA est l’opérateur désigné par l’État pour délivrer ses habilitations.
L’enjeu principal est de permettre une montée en compétences des professionnels intervenant auprès des personnes autistes, afin de favoriser l’accompagnement le plus adapté possible. Cela a également pour but de sécuriser les pratiques des professionnels intervenant auprès de personnes autistes.
Plus d'informations et dossier à télécharger sur le site du GNCRA. C'est par ici.
Etude: quels parcours pour les personnes concernées et leurs familles ?
Troubles de l’autisme et du neuro-développement : quels parcours pour les personnes concernées et leurs familles ?
Premier volet d’une étude annuelle sur l’impact de la stratégie nationale autisme-troubles du neuro-développement.
Étude conduite par Ipsos pour le compte de la Délégation interministérielle.
L'étude est à retrouver en cliquant ici