Journal n°48 CRA Limousin
Le journal n°48 du CRA Limousin vient de paraître.
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A la une:
- la présentation du Dispositif d'Autorégulation (DAR) du collège Maurice Genevoix de Couzeix
- les programmes de nos prochaines formations aidants portés par le CRA Limousin
- de nombreuses ressources et informations à découvrir
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Le journal du CRA Limousin relaie des actualités issues d’un travail de veille informationnelle dans le domaine du TSA. Les ressources mises à votre disposition ne visent pas l’exhaustivité et ne reflètent pas nécessairement l’opinion du CRA.
Bonne lecture
Lancement de la consultation citoyenne sur la prochaine stratégie TND
La Délégation interministérielle à la stratégie nationale sur l'autisme au sein des troubles du neurodéveloppement lance une consultation citoyenne sur la future stratégie TND 2023-2027
La stratégie 2018-2022 avait pour ambition de rattraper le retard de la France en matière de prise en charge des troubles du neurodéveloppement (du repérage précoce aux interventions) et de créer les conditions pour améliorer durablement la vie des personnes et des familles.
La stratégie 2023-2027 vise à garantir aux personnes ayant un trouble du neurodéveloppement et aux familles de bénéficier d’accompagnement de qualité à chaque étape de leur vie ainsi que de pouvoir faire les choix qui compte pour eux-mêmes (et non ceux que la société pourrait leur imposer).
Les axes de la stratégie
Amplifier la dynamique de recherche sur les TND et diffuser les connaissances auprès des acteurs de terrain.
Garantir une solution d’accompagnement à chacun, des interventions de qualité tout au long de la vie et intensifier la formation des professionnels.
Avancer l’âge du repérage précoce et des diagnostics, et intensifier les interventions précoces.
Adapter la scolarité aux particularités des élèves de la maternelle à l’enseignement supérieur.
Accompagner les adolescents et les adultes dans les phases majeures de leur vie, notamment pour les plus en difficulté.
Faciliter la vie des personnes, des familles et faire connaitre les troubles du neurodéveloppement dans la société.
Donnez votre avis
Cette consultation citoyenne (ouverte jusqu'au 24 mai) vous permet de donner votre avis sur les mesures qui pourraient être déployées sur la période 2023-2027
J'aide, je m'évalue : Outil d’évaluation et de prévention du risque d’épuisement pour les aidants et professionnels.
J’AIDE, JE M’ÉVALUE
Au terme d'importants travaux de recherche, la Fondation France Répit a développé un outil d'évaluation et de prévention du risque d'épuisement inédit, J'AIDE, JE M'ÉVALUE reposant sur des méthodes scientifiques éprouvées.
Cet outil a pour objectif de permettre aux proches aidants de prendre conscience du risque d'épuisement auquel ils peuvent être confrontés, de le mesurer au fil du temps et de mobiliser des solutions de répit et de soutien adaptées à leur situation.
Il a également vocation à être utilisé par les professionnels dans l'accompagnement des proches aidants, afin de les sensibiliser aux risques d'épuisement, dans une démarche de prévention et de santé globale.
L’outil est gratuit et anonyme, et aucune donnée à caractère personnel ne sera utilisée.
Handidonnées : un site dédié aux données sur le handicap
Handidonnées
Soutenu par la CNSA, des ARS et des collectivités territoriales, piloté par la Fédération ANCREAI, Handidonnées est la première plateforme de mise à disposition de connaissances structurées entièrement dédiées aux publics en situation de handicap et à l’offre d’accompagnement qui leur est proposée dans les territoires.
Cette interface unique, ouverte à tous, permet ainsi d’accéder à des données quantitatives et qualitatives sur le parcours des personnes en situation de handicap, en provenance des services de l’Etat (Rectorats, DEPP, Direccte…), de services publics ou de structures ayant des missions de service public : INSEE, CAF/MSA, MDPH, AGEFIPH..."
Des données actualisées:
Toujours à jour : Les informations présentées dans Handidonnées sont régulièrement mises à jour. Cette régularité varie en fonction des données et de leur mise à disposition par leurs producteurs. Des nouveaux indicateurs sont introduits régulièrement.
L’information par département, des études téléchargeables...
TSA : Vers une meilleure compréhension des mécanismes moléculaires de l’autisme
L'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) présente l'étude réalisée par les équipes de Recherche d'iBrain (UMR Inserm/Tours Université).
Si la compréhension des troubles du spectre de l’autisme (TSA) a grandement progressé au cours des dernières années, les mécanismes moléculaires sous-jacents demeurent assez mal documentés. Plusieurs hypothèses ont été évoquées concernant un possible dysfonctionnement de certains neurotransmetteurs dans le cerveau, mais des études scientifiques rigoureuses manquent encore pour les valider.
Dans une nouvelle publication, des chercheurs et chercheuses de l’Inserm et de l’université de Tours, au sein du laboratoire Imagerie & Cerveau, ont montré que des récepteurs particuliers du glutamate, un des neurotransmetteurs les plus importants du système nerveux, sont exprimés en grande quantité dans le cerveau d’adultes avec TSA. Toutefois, cette surexpression des récepteurs ne se retrouve pas à des stades plus précoces du développement.
L’étude, promue par le CHU de Tours et publiée dans Molecular Psychiatry, ouvre la voie à une meilleure compréhension des TSA pour permettre d’affiner les recherches thérapeutiques.
DébatDoc - Autisme et travail : la France très en retard ?
La Chaîne Parlementaire - LCP
DébatDoc - Autisme et travail : la France très en retard ?
Le documentaire de Mickey Mahut « Autisme : le petit chasseur de fantôme » propose un autre regard sur les réussites professionnelles des personnes atteintes d'un trouble autistique. Il affirme que la France n'est pas en avance dans la prise en charge de ce trouble tout en esquissant un souffle d'espoir et d'optimiste grâce aux témoignages de personnes atteintes de ce trouble à travers le monde.
Pour en débattre, Jean-Pierre Gratien et ses invités :
- Claire Compagnon, déléguée interministérielle chargée de la mise en oeuvre de la « stratégie nationale autisme au sein des troubles du neurodéveloppement », administratrice de la Fondation Malakoff Humanis Handicap.
- Paul El Kharrat, champion du jeu télévisé "Les Douze Coups de midi" sur TF1, autiste Asperger, auteur de Bienvenue dans mon monde : Moi, Paul, autiste asperger (Harper Collins)
LCP fait la part belle à l'écriture documentaire en prime time. Ce rendez-vous offre une approche différenciée des réalités politiques, économiques, sociales ou mondiales....autant de thématiques qui invitent à prolonger le documentaire à l'occasion d'un débat animé par Jean-Pierre Gratien, en présence de parlementaires, acteurs de notre société et experts.
Disponible sur : https://www.youtube.com/watch?v=4YZNl2lPopc (consulté les 22/11/2022)
La plateforme DOCautisme est en ligne
Inédit dans le monde francophone, DOCautisme est un accès gratuit à une information qualitative sur l'autisme pour tout public.
Vous pouvez d’ores et déjà créer votre compte personnel, et configurer vos alertes personnalisées.
DOCautisme est avant tout constitué d’un catalogue collectif de l’ensemble des ressources des bibliothèques des CRA.
A destination du grand public comme des professionnels, ce portail documentaire, est accessible gratuitement sur tous medias permettant un accès à Internet (ordinateurs, smartphones, tablettes).
Vous y trouverez un ensemble de références d’articles, mémoires, thèses, ouvrages, textes officiels, publications numériques, sites internet et matériel pédagogique concernant les Troubles du Spectre de l’Autisme, reflétant ainsi l’état des connaissances nationales et internationales d’un point de vue scientifique, technique, réglementaire, sociétal etc.
Alimenté quotidiennement par un réseau de professionnels de la documentation, DOCautisme va s’enrichir quotidiennement de nouvelles ressources et proposer au fil du temps un nombre croissant de produits documentaires, bibliographies, sélections documentaires, dossiers thématiques.
Découvrir DOCautisme
Suites aux réactions concernant la mise en ligne de la base documentaire DOCautisme, retrouvez le communiqué du GNCRA:
en cliquant ici
Module de formation sur les Troubles du Neuro-développement
Les Troubles du Neuro-développement : apprendre à les repérer tôt pour mieux orienter les patients jeunes et adultes
L’objectif général de ce module de formation est de diffuser efficacement les connaissances actuelles concernant les Troubles du Neuro-développement (TSA, TDAH, TDI, TSLA), eu égard à l’évolution actuelle des sciences et aux références de bonnes pratiques.
Ce module s’adresse aux professionnels en formation en Santé.
Ce module propose pour chaque trouble du neuro-développement (TND) les 1er signes d’alerte, l’évaluation diagnostique et les plans d’accompagnement. L’objectif est d'améliorer les connaissances minimales des futurs professionnels de santé sur les troubles du neuro-développement, afin d’améliorer les compétences de repérage pour favoriser un diagnostic et des interventions précoces et des orientations adéquates. Il vise à inciter les professionnels en formation en santé à approfondir les différentes notions abordées ici nécessairement de façon très synthétique.
Toutes les informations sur:
https://www.uness.fr/nos-services/ressources-mutualisees/module-de-formation-sur-les-troubles-du-neuro-developpement?fbclid=IwAR2auIuvbmrixBc5fJJZbNmQPXQRq5qABPKcXqMiE4W7sMBpiz0AOFJAESw
3ème édition de l’enquête d’impact ! Le Gouvernement lance la 3e édition de l’enquête IPSOS
3ème édition de l’enquête d’impact ! Le Gouvernement lance la 3e édition de l’enquête IPSOS
Vous êtes concerné, à titre personnel ou en tant que parent, par : l’autisme, les troubles DYS, le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), le trouble du développement intellectuel, VOTRE AVIS COMPTE !
Début 2021, vous avez été plus de 14 000 parents et personnes concernées à répondre à la deuxième enquête visant la mesure de l’impact de la stratégie nationale pour l’autisme et les troubles du neuro-développement (TND) déployée sur tout le territoire depuis 2018.
Voir l'ensemble des résultats de cette seconde enquête: https://handicap.gouv.fr/resultats-nationaux-et-regionaux-de-la-deuxieme-edition-de-letude-dimpact-de-la-strategie-nationale
• Vos réponses ont, entre autre, permis d’intensifier les efforts dans le domaine de la formation des professionnels, d’informer massivement les médecins pour qu’ils détectent mieux les signes d’alerte et d’accélérer le développement de l’offre de répit sur tout le territoire.
• Faites-vous entendre à nouveau cette année. La politique déployée doit s’ajuster à vos attentes.
Vous avez jusqu’au 20 décembre pour répondre à cette enquête.
N’hésitez pas à relayer le lien ci-dessous dans vos réseaux :
https://www.Consultation-strategie-autisme-et-neuro-developpement.fr/ftp/PAV2C.asp?a=13
Résultats nationaux et régionaux de la deuxième édition de l’étude d’impact de la stratégie nationale autisme et troubles du neuro-développement
Résultats nationaux et régionaux de la deuxième édition de l’étude d’impact de la stratégie nationale autisme et troubles du neuro-développement : des avancées majeures pour le familles et les personne malgré la crise sanitaire
Deuxième édition de l’étude d’impact de la stratégie nationale autisme-troubles du neurodéveloppement, conduite par Ipsos pour le compte de la Délégation interministérielle à la stratégie autisme au sein des troubles du neuro-développement.
Alors que la crise sanitaire aurait pu freiner la mise en œuvre de la stratégie nationale pour l’autisme et troubles du neuro-développement, l’enquête d’impact conduite par Ipsos montre que les familles et les personnes perçoivent des améliorations dans leur quotidien.
Tout d’abord, malgré les difficultés, aucun indicateur n’est en recul de façon significative. Au contraire, certains ont continué à progresser, comme l’école, l’accès à des solutions inclusives (adaptation du milieu scolaire, prise en compte de la particularité des enfants ou des adultes, présence d’un AESH au quotidien…) ou encore le soutien aux familles. Certains sujets en revanche devront faire l’objet d’une plus grande attention : l’offre de répit, la formation et la complexité administrative.
Pour consulter l'ensemble de l'étude, rendez-vous sur le site du Secrétariat d'Etat chargé des Personnes Handicapées en cliquant ici
